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¡Os invito a visitar mi blog! Aquí os contaré cómo es mi día a día en la asignatura de Organización del Centro Escolar. Adentraros en este mundo y descubriréis lo mucho que se aprende ;) Podéis valorar mi blog a partir de la encuesta presentada al final de la página...¡ORGANÍZATE BAILANDO!

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jueves, 5 de marzo de 2015

5/03/2015



Hoy realizaremos la sesión del jueves pasado y lo haremos partiendo de este esquema:


Tenemos que abrir una ventana en nuestra wiki con el nombre de #Módulo1. Para cada grupo hay una pregunta y a nuestro grupo le ha tocado la primera pregunta: “¿Qué son los aspectos formales de la organización y gestión educativa?”.  Tenemos que responder a esta pregunta mediante un número limitado de palabras; 150.
Podemos contestar a esta pregunta:
-          Buscando las palabras en el diccionario (rae…)
-          Indagando en YouTube.
-          Investigando en el libro de organización.
-          Introduciéndola en el catálogo fama, dialnet…

Aquí os presento las preguntas realizadas en la ventana #Módulo1 de nuestra wiki, donde se presentan tanto las preguntas realizadas por los demás grupos como la nuestra:

Hoy tenemos dos hashtag: #estructuraorganizativa #modelosorganización


¡Hemos aprendido a calibrar la pizarra digital, o smartboard, del aula!. La profesora decidió que era bueno saber cómo hacerlo, ya que en un futoro, como docentes, nos encontraremos con estas nuevas tecnologías… ¡Y muy buena dicisión que tuvo!
Quien consiguiese calibrarla ganaría la estrella de este día, pero aquí obtuvimos la participación de toda la clase, y es por ello que os enseño la foto anterior, donde a través de videos y conocimientos previos conseguimos el objetivo planteado.

Nos conectamos todos al Drive y ciframos cada uno de los pasos que hay que seguir para calibrarla:


Ya conocía las pizarras digitales, pero nunca me enseñaron a calibrarla. Esto era para mí una novedad. Entre toda la clase empezamos a investigar cómo se realizaba, y decidí salir a la pizarra y unirme a los demás compañeros para indagar su procedimiento. Cuando ya estaba casi lista, cogí el lápiz digital de la pizarra y calibré definitivamente la pantalla. ¡Me sentía feliz y satisfecha de haber aprendido algo nuevo.... Y conseguí una estrella!

Había aprendido algo nuevo y me sentía orgullosa de mí misma...




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