Os
voy a contar cómo comencé a trabajar en el CEIP Andalucía…
Todo
comenzó con una llamada. La directora de este centro contactó conmigo para
comunicarme que había una plaza vacante y necesitaban suplirla. Julia, la
directora, me comentó que había ojeado mi currículum y debido a mi poca experiencia
decidió que fuese yo la elegida porque buscaba a gente nueva e innovadora.
Decidí
aceptar el puesto, aunque antes de comenzar indagué un poco sobre el centro
para obtener más información sobre él:
También
busqué la localización de este centro para saber a que distancia se encontraba:
Una
vez obtenida alguna información, llamé al centro para ver si les sería posible
que les hiciese una visita. Me acogieron muy gratamente y me facilitaron las
respuestas a algunas de las preguntas que yo me hacía. Pregunté si tenían algún
orgranigrama que me mostrase mejor el
funcionamiento del centro y formulé una serie de preguntas:
Con
todos estos datos ya me sentía mucho más integrada en el centro y al día
siguiente comencé ya mi primer día como docente. Esa misma noche apenas concilié el sueño
debido a que los nervios se apoderaban de mí, pero si tenía la certeza de que
iba a ser la mejor experiencia de mi vida, y no me equivoqué.
Una
vez llegué al centro me dirigí a la sala de profesores para tener un contacto
más cercano con ellos debido a que aún no los conocía a todos. Ese día
comenzaba a impartir clases a las 10:00 de la mañana, por ello en la primera
hora lectiva mantuve contacto con los demás componentes del centro escolar,
donde me ayudaron a conocer mejor las instalaciones y objetivos que pretendían
conseguir. Aquí os presento a mis compañeros:
Y
estos son los objetivos elegidos por nuestra Directora y el por qué de su
elección como tal:
Ya
conocía a todos los componentes de mi nuevo Centro escolar, y una vez llena de
energía comencé impartiendo clases de Lengua y Literatura a 2º de Educación
Primaria. Comencé mi clase partiendo de las ideas previas que tenían los
niños/as y a partir de ahí les dejé, siempre con mi ayuda, que investigasen y
experimentasen ellos mismos. Así obtendrán un aprendizaje significativo y
cercano el cual sabrán llevarlo a la práctica en su vida cotidiana.
Solo
impartí clases a 2º de Primaria en el primer año como docente, pero el grupo
directivo decidió que debía de formar parte de este centro durante muchos años
más, y es por ello que los siguientes 3 años fui profesora del 3º y 4º curso de
Primaria. Durante estos cuatro años experimenté toda clase de aventuras, dadas
tanto con los alumnos como con mis compañeros de trabajo.
Un
día Julia, la Directora del centro, me pidió que me pasase por su despacho
porque quería consultarme una cosa. Yo, asustada, decidí ir lo antes posible en
una de mis horas libres.
Una
vez situada en su despacho me explicó que debido a que ya tenía cierta
experiencia como docente en el centro escolar,
consideraba que estaba preparada para ser su secretaria, ya que sabía
que era una profesora creativa y que me alejaba de la metodología
tradicionalista que imparten muchos de los profesores.
Al
principio tenía mis dudas, ya que no sabía a lo que me iba a enfrentar, pero
dejé a un lado los miedos y decidí aceptar el cargo. No era fácil ser
secretaria e impartir clases a la vez, ya que cada uno de los cargos tenían sus
principios y estructuras que organizar, pero poco a poco fui aprendiendo a
llevarlo todo con la máxima seguridad posible.
Ya es
mi segundo año como secretaria del CEIP Andalucía, y aquí os presento un breve
resumen de mi camino por el centro, de
las ocupaciones que realizo como secretaria hoy en día y de mi día a día en
familia.
Para
finalizar mi historia, os dejo aquí los nuevos objetivos que han sido propuestos en el centro para la
mejora de éste y sobre todo de lo más importante, los niños.

















¡¡¡ENHORABUENA!!!...
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