10/02/2015

Comenzamos nuestro primer día de clases informándonos sobre los datos de la profesora, donde nos facilitaba cómo contactar con ella.

A continuación presentó el siguiente esquema:

Mediante este esquema no explicó cómo iba a funcionar la asignatura y cómo se organizaba entorno a estos tres grandes bloques presentados anteriormente.  

Nos explicó que íbamos a trabajar con herramientas tecnológicas como por ejemplo un blog y que publicaríamos mediante twitter el trabajo realizado en cada clase con su correspondiente hashtag y nombrando a nuestra profesora en ellos. Y el  1º hashtag fue: #presentación.

Aquí o dejo una imagen que muestra el primer contacto que tuvimos en clase, donde algunos aún no nos conocíamos.

Se hizo hincapié en la importancia en esta asignatura de la participación, la asistencia (con un mínimo de faltas) y de la autonomía con la que tenemos que llevar las actividades.

También, todo lo hablado en clase lo tenemos que digitalizar, ya sea en un blog o con cualquier otro elemento informático; aunque también se puede hacer mediante word. Y todo esto se entregará a finales del curso.

Por consiguiente tuvimos que integrar aspectos relacionados con cada uno de los tres bloques anteriores, quedando de ésta forma:

                         

Sí, como bien pone arriba, realizamos el juego de la pelota caliente y éste consistía en irnos pasando una bola de papel e ir presentándonos para conocernos entre todos.

En ese momento fue cuando nos conocimos un poco más toda la clase y comenzamos a ser una piña, aunque cabe decir que nos mostrábamos un poco avergonzados ya que teníamos que mostrar cualidades nuestras frente a toda la clase y sin conocernos.

Para finalizar la clase la profesora nos explicó cómo funcionaría la wiki, y accedimos a ella. Aquí será donde cada grupo irá subiendo las prácticas a las que nos iremos sometido y podamos estar en contacto unos con otros y ver los trabajos realizados.

Ahora bien, os comento como me fui sintiendo a medida que comenzaba la clase. Al principio me sentía muy nerviosa ya que no sabía en qué iba a consistir la asignatura. También estaba preocupada por si me iba a resultar de utilidad para mi futuro o no esta clase, pero la profesora me transmitió mucha motivación y granas de empezar a trabajar en grupo y conocer a mis compañeros, ya que se le veía muy entusiasmada y se le notaba que le gustaba lo que hacía. Por último,  sentí preocupación al saber que íbamos a trabajar con las tecnologías, es decir con herramientas de Internet, debido a que no me manejo con seguridad por este "mundillo" y tengo cierto desconocimiento respecto a él, pero...

Fue como esperar a salir a bailar y sentir nuevas experiencias...